Didacthèque
Quand enseigner la lecture prend tout son sens : repenser l'approche des lectures obligatoires et personnelles
Auteur(s) du document : Sophie Gagnon-Roberge
Éditeur : Montréal (Québec) Canada : Chenelière Éducation, [2025]
Description : 206 pages
Localisation : Mistral
Résumé :
Cet ouvrage vous permettra ainsi de réviser vos pratiques pédagogiques, de prévoir une variété de réponses aux besoins de chaque élève et de faire de la lecture un véritable levier d’apprentissage et de plaisir.