À la formation générale des jeunes, le service d’orthopédagogie-enseignant soutient l’intégration et la progression de l’élève, et ce, tout au long de son cheminement scolaire.

L’orthopédagogue-enseignant :

• Agit dans une perceptive de prévention des difficultés en lecture et en écriture en dépistant et en stimulant les précurseurs à l’écrit;

• Fait état de la situation de l’élève par une démarche évaluative, réflexive et collaborative;

• Reconnait, identifie et signale les capacités et les besoins des élèves, et ce, dès leurs apparitions aux acteurs concernés;

• Planifie, conçoit et met en place des actions différenciées pour répondre aux besoins de l’apprenant;

• Travaille en partenariat avec le titulaire afin de soutenir le développement de pratiques probantes visant à maximiser la réussite des élèves;

• Finalement, intervient auprès de l’élève selon diverses modalités : en classe, en sous-groupe et en individuel.