Didacthèque
Du simple au complexe : appliquer la taxonomie de Bloom et les intelligences multiples aux processus de pensée
Auteur(s) du document : David Lazear
Éditeur : Montréal : Chenelière éducation, cop. 2008
Description : 106 pages
Localisation : Mistral
Résumé :
Le présent ouvrage permet d’aller au-delà de l’approche traditionnelle de l’enseignement et de l’apprentissage, afin d’amener les élèves du primaire et du secondaire à passer de l’acquisition des faits et des concepts à la compréhension des relations entre ces éléments, puis à leur application dans un contexte sollicitant les habiletés cognitives de niveau supérieur.