Didacthèque
La différenciation pédagogique
Auteur(s) du document : Marilee Sprenger
Éditeur : Montréal : Chenelière-éducation, c2010
Description : 196 pages
Localisation : Mistral
Résumé :
La différenciation pédagogique consiste à offrir aux élèves de multiples façons de comprendre l’information et de l’exprimer, car chacun apprend à sa manière. L’enseignement différencié peut se baser sur plusieurs caractéristiques des élèves, notamment les styles d’apprentissage et les façons de mémoriser.