Didacthèque
La corde à linge mathématique : un puissant outil de manipulation pour travailler le sens du nombre : 6 à 14 ans
Auteur(s) du document : Chris Shore
Auteur/Créateur : Chris Shore ; adaptation, Frédéric Ouellet ; traduction : Nargisse Rafik.
Éditeur : Publication : Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2023]
Description : xx, 179 pages
Collection : Didactique Sciences et mathématiques
Résumé:
L’approche de la corde à linge mathématique permet aux élèves de réfléchir et de se questionner en travaillant des concepts mathématiques. En reproduisant concrètement une droite numérique ouverte, cet outil d’enseignement visuel favorise la manipulation et la discussion en grand groupe permettant ainsi aux élèves de s’engager davantage dans leur apprentissage.