Didacthèque
Stratégies gagnantes en lecture, préscolaire
Auteur(s) du document : Carole Duguay
Éditeur : Montréal : Chenelière-éducation, ©2009
Description : 233 pages
Résumé :
Cet ouvrage propose un bel éventail de stratégies de lecture qui permettent aux enfants du préscolaire d’améliorer leur compréhension des textes. Les stratégies proposées peuvent activer des connaissances antérieures et donner aux élèves un objectif de lecture qui les motivera à lire et à comprendre les textes.