Didacthèque
La lecture : apprentissage et difficultés
Auteur(s) du document : Jocelyne Giasson
Auteur : Jocelyne Giasson
Éditeur : Montréal : G. Morin : Chenelière éducation, 2011
Description : 398 pages
Résumé :
Cet ouvrage reflète l’évolution de l’élève du début de la maternelle à la fin du primaire en 32 courts chapitres ; accorde une place importante aux difficultés en lecture qu’éprouvent certains enfants; expose les façons de les dépister et suggère des façons d’intervenir ; précise les difficultés persistantes et élabore les principes à mettre en place pour l’enseignement de la lecture aux élèves allophones ; rend accessible la recherche en lecture en illustrant ses applications pratiques.