Le pétrole : de ses origines à son utilisation

Auteur(s) du document : Sylvie Cauvin

Sylvie Cauvin ; illustré par Gilles Lerouvillois. Paris : Le Pommier, c2010. 63 p. Collection : Les minipommes Énergie ; 34.

Résumé :
Une nouvelle cuvée des “Minipommes”, cette série se proposant de répondre aux questions que se pose le jeune lectorat sur de grands thèmes scientifiques. Chaque opus s’ouvre sur une courte fiction relatant la rencontre entre des écoliers et un chercheur. Le texte, essentiellement dialogué, s’ouvre sur une présentation des personnages et s’articule autour de grandes interrogations en lien avec la thématique en vedette. Des encadrés “Déf.” et “En +” proposent respectivement des définitions aux termes les plus difficiles et divers compléments d’information. Le dossier final, intitulé “Quelques infos en compote”, regroupe quant à lui des jeux, des suggestions d’activités, un lexique, ainsi que des livres et sites Internet pour poursuivre l’exploration. Dans le “Coin des grands”, les parents et professeurs trouveront quant à eux des pistes pédagogiques en lien avec le programme d’éducation français. Sous ce titre: de laboratoire en raffinerie, Maxime, Nina et Théo suivent un jeune chercheur qui démystifie à leur intention le pétrole, sa formation, son extraction, ses propriétés, ses multiples utilisations et sa transformation, mais également les moyens qui devraient être mis en oeuvre afin de limiter la pollution qu’il engendre et ses répercussions sur l’environnement. [SDM]

5 exemplaires

L'or noir

Auteur(s) du document : Alison Robertson

Texte d’Alison Robertson ; [traductrice, Rosalind Abensur]. Saint-Laurent : ERPI, 2012. 32 p. Collection : Alizé Ouragan ; 17

Résumé :
Collection à vocation didactique visant à permettre à l’apprenti lecteur de développer trois domaines de compétences langagières: la communication orale et écrite, de même que la littératie critique. La série ##Ouragan## rassemble des livrets narratifs (compte rendu explicatif, compte rendu informatif, texte d’opinion, marche à suivre) et informatifs fiction contemporaine, récit historique, récit fantastique, nouvelle, science-fiction) conçus afin d’être exploités avec des élèves francophones de 6e année du primaire à la 2e année du secondaire, ainsi qu’avec des étudiants en immersion française (7e à 10e année). Chaque plaquette, abondamment illustrée dans un style contemporain, se clôt sur des suggestions d’activités et/ou d’ateliers d’écriture, ainsi que sur des pistes de discussion et d’exploitation pédagogique permettant de tester ses apprentissages et/ou sa compréhension de lecture, mais également d’effectuer des liens avec d’autres textes et avec des événements d’actualité. Des encarts se greffent par ailleurs au corps du texte afin d’éclairer certains processus littéraires ou linguistiques (ex. les figures de style), d’apporter des compléments d’information ou d’inviter le lecteur à développer son raisonnement critique et son esprit logique en effectuant des prédictions, en répondant à des quiz ou encore en interprétant différents éléments visuels. [SDM]

5 exemplaires

La crise énergétique

Auteur(s) du document : Catherine Chambers

Catherine Chambers ; traduction, Anne Bricaud ; [illustrations, Geoff Ward]. Montréal : Bayard Canada livres, 2011. 32 p. Collection : Planète verte

Résumé :
Collection de documentaires faisant le tour de problématiques propices à susciter l’intérêt des jeunes. Ici, on sensibilise le lecteur à la crise énergétique. Pour ce faire, on aborde des sujets tels que la consommation extrême, les combustibles fossiles, la pollution de l’air, l’énergie de la nature, etc. Chaque sujet fait l’objet d’une double page. Des encadrés intitulés “Le savais-tu?” et “Étude de cas” fournissent des suppléments d’informations. Des photographies animent le tout. [SDM]

5 exemplaires

L'enjeu du pétrole

Auteur(s) du document : John Farndon

John Farndon  Paris : Gallimard jeunesse, 2007. 72 p.  Collection : Les yeux de la découverte : sciences & techniques ; 6

Résumé :

Découvrez pourquoi et comment nous vivons à l’« ère du pétrole ». ¤ Depuis quand connaît-on le pétrole ? ¤ Comment est-il extrait, raffiné et acheminé ? ¤ Quels sont ses différents dérivés ? ¤ Voyez aussi quelles nouvelles énergies pourraient lui succéder.

5 exemplaires

Le pétrole

Auteur(s) du document : Jacques Beaumont

Conception, Jacques Beaumont ; texte, Cathy Franco ; illustrations, Jacques Dayan. Paris : Fleurus, 2014. 27 p. Collection :
La grande imagerie

Résumé :
Un regard historique, économique, énergétique et environnemental sur le pétrole. Sa formation s’échelonnant sur des milliers d’années, ses propriétés, les techniques qui permettent son extraction sous différentes formes dans des formations géologiques particulières, les guerres dont il fait l’objet, les industries qui contrôlent son exploitation, sa transformation, son utilisation dans une foule de domaines, les problèmes environnementaux dont il est à l’origine et l’avenir qui lui est réservé à une époque où les gisements se font de plus en plus rares sont passés au crible au gré de doubles pages thématiques. Les informations y sont scindées en de courts paragraphes que l’on a disséminés dans une maquette un peu surchargée, que viennent dynamiser des encadrés et de nombreux schémas, photographies et illustrations hyperréalistes. Deux planches de fiches à découper complètent le panorama. [SDM]

5 exemplaires