Les Croisades

Situation d'apprentissage te d'évaluation

La situation d’évaluation a comme objet d’étude la réalité sociale de la christianisation vue à travers la période des croisades au Moyen Âge.Cette situation d’évaluation requiert la mobilisation des concepts suivants : Occident, chrétienté, croisade, culture, éducation, église, féodalité, pouvoir, science.

Contenu : Un fichier .zip de 1,9 Mo contenant :

  • Cahier de l’enseignant
  • Cahiers de l’élève (1, 2, 3)

Source :  Commission scolaire des Samares

Licence Creative Commons

Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’utilisation commerciale – Partage dans les mêmes conditions 4.0 International. 

Ressources : Matériel pédagogique

Disciplines : Histoire, Univers social

Niveaux scolaires : 1er cycle du secondaire, Secondaire, Secondaire - Deuxième année, Secondaire - Première année

Compétences : Construire sa conscience citoyenne à l’aide de l’histoire, Exploiter l'information, Interpréter les réalités sociales à l’aide de la méthode historique, Interroger les réalités sociales dans une perspective historique

Matériel téléchargeable

Des activités en lien avec la progression des apprentissages.

Télécharger le matériel

Matériel téléchargeable #2

Des activités en lien avec la progression des apprentissages.

Télécharger le matériel

Catalogue de bibliothèque

Pour aller plus loin :

Faire une recherche