Tu lis, j’imagine, je dessine

Situation d'apprentissage et d'évaluation

Cette situation d’apprentissage et d’évaluation a été montée pour le préscolaire par le service national Récit.

Intention pédagogique : Amener l’enfant à créer collectivement une histoire, à l’illustrer et à enregistrer la narration afin de concevoir un livre virtuel par l’utilisation des TIC.

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