Situation d'apprentissage et d'évaluation
Cette épreuve est construite selon le modèle de l’épreuve d’appoint de 4e secondaire et est fidèle au programme de formation en histoire et éducation à la citoyenneté. Il est a noter que cette épreuve est facultative et qu’elle peut être utilisée en tout ou en partie. Les enseignants et enseignantes disposent de toute la flexibilité voulue pour l’insérer dans leur planification annuelle. Si elle est administrée aux élèves, l’épreuve ne devrait pas constituer la seule source d’information servant à porter un jugement finale sur le niveau de compétence aux fins du bilan d’apprentissage.
Cette SAE doit être retravaillée pour être conforme au nouveau programme.
Contenu : un fichier .zip de 2,3 Mo
Sources : Rémi Lavoie, Commission scolaire des Phares
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Matériel téléchargeable
Des activités en lien avec la progression des apprentissages.