Situation d'apprentissage et d'évaluation
Cette SAÉ a été conçue afin de soutenir les enseignants du 3e cycle dans l’enseignement du programme de science et technologie en offrant un contexte guidé, mais permettant aux élèves de se familiariser avec l’importance d’isoler les facteurs expérimentaux lors de la mise en oeuvre d’une démarche d’investigation scientifique. Le choix du thème permet de travailler des concepts de la Progression des apprentissages autour de l’énergie et des transformations de l’énergie dans , dont plusieurs dans l’univers vivant, dans le cadre d’une tâche complexe où l’élève aura à mettre en oeuvre une démarche d’investigation scientifique.
Un fichier .zip de 9,4 Mo contenant :
- 1 capsule théorique
- 1 cahier dirigés
- 1 guide
- 1 liste de matériel
- 1 powerpoint
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Matériel téléchargeable
Des activités en lien avec la progression des apprentissages.