Étoiles, constellations et galaxies

Alan Dyer ; [traduction, Sylvie Deraime ; illustrations, Mark Garlick … et al.]. [Montréal] : Éditions de l’Homme, 2011, c2010. 64 p.

Étoiles (naines, géantes et supergéantes), nébuleuses, amas stellaires, quasars, constellations, galaxies: la voûte céleste regorge d’objets célestes dont les plus grands astronomes n’ont pas encore percé tous les secrets. Cet ouvrage propose un voyage dans l’espace à la découverte de quelques-uns d’entre eux, de leur formation et de leur cycle de vie. La seconde partie de l’ouvrage invite quant à elle à la rencontre de Ptolémée, de Copernic et de quelques autres scientifiques ayant apporté leur contribution aux balbutiements de l’astronomie avant de lever le voile sur les observatoires, télescopes et autres instruments présidant à l’exploration spatiale contemporaine. [SDM]

Le ciel raconté aux enfants

Élisabeth Roman. Paris : De La Martinière jeunesse, 2012. 69 p.

Un superbe reportage photographique invitant à explorer toutes les facettes du ciel, qu’il soit le royaume des dieux, le théâtre de phénomènes spectaculaires que cherchent à décrypter les météorologistes et astronomes ou encore un espace que les hommes cherchent à conquérir en repoussant constamment les limites. Les légendes de Zeus et d’Icare côtoient ainsi un regard la conquête spatiale au fil du temps, une visite guidée de notre galaxie et du système solaire, des exposés sur différentes manifestations (la course du Soleil, les aurores boréales, les arcs-en-ciel, les éclipses, ce qui donne au ciel sa couleur bleue ou encore la formation des nuages). Ceci sans oublier la place qu’occupe la voûte céleste dans les superstitions, les croyances populaires, la peinture ou le cinéma. Chacune des thématiques (environ une trentaine) est abordée sur une double page dont au moins la moitié est consacrée à un superbe panorama. Un bref commentaire accompagne cette photographie tandis qu’en marge, d’une à trois vignettes supplémentaires accompagnent un texte scindé en de courts paragraphes. [SDM]

Comment l’homme a compris à quoi ressemble l’Univers

Juliette Nouel-Rénier ; illustrations, Catherine Meurisse. [Paris] : Gallimard jeunesse, 2007. 61, [2] p.

Une collection de documentaires au format pratique et malléable se proposant de lever le voile sur les dessous des grandes découvertes scientifiques en démontrant que ces dernières sont bien souvent le fruit d’un long et laborieux parcours qui fut jalonné, à l’occasion, de coups de génies et d’illuminations, mais surtout d’obstacles et de tâtonnements. Ce titre fait le point sur les différentes formes que les religions, scientifiques, cosmologues et mythologies ont attribuées à l’Univers. De plus, les rabats des deuxième et troisième de couverture se déploient respectivement sur les rubriques « Ce que l’on sait » et « Ce que l’on cherche à savoir », qui proposent des schémas éclairant, d’une part, les dimensions de l’Univers dont les chercheurs sont certains et, d’autre part, les hypothèses voulant que ce dernier soit un dodécaèdre. Lexique, bibliographie et sélection de sites Internet permettront finalement aux plus curieux de poursuivre leur exploration. [SDM]

Pile et Poil

Texte, Carole Tremblay ; illustrations, Fanny. [Saint-Lambert] : Dominique et compagnie, 2011. [24] p. : ill. en coul. ; 23 cm.

Pile et son cousin Poil caressent un rêve grandiose: celui de se rendre sur la Lune! De là-haut, ils pourront envoyer la main à grand-maman Sandra, qui s’ennuie certainement beaucoup, seule dans sa grande maison. Or, ni les autobus ni les trains n’incluent l’espace interplanétaire dans leurs circuits! Les jeunes suricates se résolvent donc à prendre l’avion, qui leur permet au moins d’effectuer une partie du chemin. Arrivés au-dessus des nuages, ils sautent de l’appareil d’un commun accord, mais les cumulus sont trop mous pour les retenir et les deux voyageurs se retrouvent en plein coeur d’une jungle qui leur est totalement inconnue. La montagne qui se dresse devant eux leur permettra-t-elle d’atteindre la Lune? Et qui est donc ce petit personnage qui leur fait signe depuis cette dernière? [SDM]

Le grand livre des étoiles et des planètes

Joe Rhatigan & Rain Newcomb ; [traduction française, Francis Grembert]. Aartselaar : Chantecler, 2012. 128 p.

Réédition. Une documentation de base pour le jeune astronome amateur, divisée en cinq chapitres: les éléments de base pour l’observation du ciel, la Lune, le Soleil, le système solaire et la Voie lactée. Les notions historiques et scientifiques d’astronomie côtoient des activités pratiques comme, par exemple: mesurer les distances dans le ciel, fabriquer un cadran solaire ou encore repérer les différentes planètes du système solaire. Le tout est présenté dans un langage simple et est accompagné d’illustrations et de schémas explicatifs et de photographies. [SDM]

Le code de la route

Mario Ramos. Paris : L’École des loisirs, 2010. [33] p.

Son panier de petites gourmandises bien installé à l’arrière de sa bicyclette, le Petit Chaperon rouge s’enfonce dans la forêt pour aller visiter sa mère-grand. La fillette devra toutefois conduire avec prudence et interpréter correctement tous les panneaux de signalisation qui bordent le sentier, annonçant tour à tour la traversée des trois ours en promenade, du Petit Poucet qui sème des cailloux sur son passage, des trois petits cochons qui filent sur leur planche à roulettes, du méchant chasseur aux prises avec un sanglier mécontent ou encore du redoutable loup, qui se voit très vulnérable sur ses patins à roulettes! [SDM]

Avions et fusées

illustrations de Sylvie Bessard … [et al.]. Toulouse : Milan, 2011.94 p.

Titre s’insérant dans une collection qui se propose de guider les jeunes enfants dans leur acquisition de vocabulaire et dans leur première exploration des grands domaines de la connaissance. À mi-chemin entre le documentaire et l’imagier, chaque opus est orchestré autour de doubles pages thématiques essentiellement constituées de panoramas dans lesquels sont identifiés de multiples éléments à la manière d’un carnet d’observation. Dans la marge de droite, une rubrique documentaire répond à une question en lien avec la saynète (Pourquoi prend-on l’avion? C’est quoi le pilotage automatique? Pourquoi les aéroports sont-ils toujours loin de la ville? Peux-tu te tromper d’avion? Pourquoi l’avion secoue-t-il parfois? C’est quoi, le décalage horaire? etc.) tout en permettant au lecteur d’établir des liens avec son propre quotidien et en proposant un renvoi vers un sujet complémentaire. À la fin de chaque grande partie, une double page « Voyons voir » propose quelques jeux et questions permettant de consolider les acquis, tandis que les « pages mémoires » regroupées en fin d’ouvrage présentent un récapitulatif des savoirs fondamentaux (uniformes, histoire de l’aviation, conquête spatiale, règles de sécurité). En quatre grandes parties (C’est quoi, un avion? – L’aéroport – Le voyage en avion – Toujours plus haut), cet opus propose un tour guidé de l’avion, de son fonctionnement et de l’entretien qu’il nécessite avant d’explorer l’organisation de l’aéroport, de décrypter un voyage en avion (personnel, repas, règles à suivre) et de retracer la petite histoire de la conquête des airs et de l’évolution des fusées et autres appareils de vol. [SDM]

Panneaux du monde expliqués aux enfants

Carole Court. Paris : De La Martinière jeunesse, 2011. 157 p.

C’est à un périple autour du monde aussi singulier qu’original que ce documentaire au format à l’italienne convie les lecteurs. Huit chapitres invitent en effet à découvrir et à comparer les panneaux qui régissent la sécurité des conducteurs ou des passants au sein des cinq continents: Sur la route, des codes et des règles (Conseils et mises en garde – Interdictions et obligations) – En voyage, un langage international (Panneaux directionnels, trouver sa route! – Aéroports, gares, se repérer – Arrivés à destination!) – Au quotidien, respecter, protéger, prévenir (Espaces publics, bien vivre ensemble – Préserver l’environnement – Alerter, protéger les personnes). Plus de 250 indications défilent, des plus familières aux plus farfelues (telle cette interdiction d’uriner en posant les pieds sur le siège des cabinets, au Japon!), accompagnées de courts commentaires éclairant leur contexte de création et/ou leur raison. [SDM]

Les moyens de transport

Texte de Emmanuelle Figueras. Paris : Mango jeunesse, 2009. 59 p.

Un autre volet scientifique de cette collection documentaire accessible aux plus jeunes en raison de ses textes clairs et précis. Ici, sont présentés divers moyens de transport empruntés par l’homme à travers le monde. Le texte est toujours structuré en de courts paragraphes riches en informations, rédigés dans une langue soignée, dont les termes scientifiques les plus complexes sont définis dans un glossaire final. La mise en pages aérée est quant à elle dynamisée par une fiche « Qui suis-je », présentée dans un encart de couleur vive, ainsi que des questions à choix multiple dont les solutions sont révélées à la fin de l’ouvrage. [SDM]

Mon grand livre de moyens de transport

Auteur(s) du document : Karen De Seve

Karen De Seve ; texte français du Groupe Syntagme. Publication : Toronto (Ontario) : Scholastic, [2019], 128 pages. Collection : National Geographic kids

Résumé :
Grand album à couverture rigide proposant d’explorer le monde des moyens de transport et leur évolution au fil du temps. Ceci au fil des six chapitres, identifiés par un code de couleur. Les deux premiers présentent quelques-uns des premiers moyens de locomotion des hommes sur terre, sur l’eau et sur la neige avant de démontrer comment l’invention de la roue a facilité les déplacements terrestres. Les deux chapitres suivants traitent du remplacement des animaux par les sources d’énergie que sont la vapeur et l’électricité avant d’examiner les véhicules qui fonctionnent à essence. Les géants impressionnants que l’on retrouve sur la terre ferme, sur l’eau, sur la glace et la neige, dans les champs ou sur les chantiers de construction se révèlent quant à eux dans le cinquième chapitre, tandis que le voyage se clôt par un regard sur la conquête du ciel d’hier à aujourd’hui. De nombreuses photographies accompagnent les textes très accessibles, enrichis de faits étonnants présentés dans des bulles colorées. Chaque chapitre se clôt sur un jeu favorisant l’assimilation des concepts abordés, alors que des questions renvoient quant à elles le lecteur à son propre quotidien tout en stimulant sa réflexion sur des sujets connexes. Un glossaire, un index détaillé et des conseils permettant aux parents de poursuivre la découverte se greffent également à l’ensemble. [SDM]