Catégorie : Livres
TRP 0011 Les relations interpersonnelles dans les groupes
Trousse littéraire - CERCLE DE LECTURE
Réfléchir à des questions éthiques à l'aide d'albums de la collection Coup de poing afin de pratiquer le dialogue.
TRP 0009 Les besoins des êtres humains et d’autres êtres vivants
Trousse littéraire
Voici une trousse pour utiliser la littérature jeunesse dans le cadre du cours Éthique et culture religieuse, au premier cycle du primaire. Elle traite des sujets suivants : la famille, l’humain, les différences entre les humains, les animaux et les végétaux et le cycle de la vie.
TRA 0001 Countries Around the World
Trousse littéraire
Cette trousse contient 24 livres de la collection « Countries Around the World ». Elle comprend de nombreuses activités qui visent à faire découvrir les différents pays du monde tout en pratiquant la langue anglaise.
TRP 0006 Le hockey et le gardien masqué
Trousse littéraire - CERCLE DE LECTURE
Par le biais d'œuvres littéraires, peut-on développer l'intérêt pour le hockey autant chez les filles que chez les garçons ?
TRP 0005 Le voyage littéraire
Trousse littéraire - CERCLE DE LECTURE
L'intérêt premier de cette situation d'apprentissage et d'évaluation est de faire découvrir une auteure du Bas Saint-Laurent, en exploitant son roman par le biais d'un projet littéraire.
TRP 0004 Capitaine Static et les autres sous la couverture
Trousse littéraire - CERCLE DE LECTURE
Cette trousse présente une activité d’animation de la lecture pour des élèves du 2e cycle du primaire Elle contient des albums, une proposition d’activité d’animation et des outils d’animation du livre.
TRP 0003 Gratien et les grenouilles sous la couverture
Trousse littéraire - Situation d'apprentissage et d'évaluation
Dans cette activité, les élèves sont amenés à découvrir différentes œuvres littéraires à l’aide du titre et de l’illustration.
TRP 0001 Monstres et pirates sous la couverture
Trousse littéraire - SAE
Cette trousse prévoit la lecture de sept ou huit livres. Par la suite, les élèves auront à discuter avec l'enseignante et leurs pairs en réagissant et en appréciant l'ensemble des couvertures présentées